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對0-6歲的幼兒來說，教他們科學理論等智性的東西，並不是必要的，甚至會打斷他們的想像力和作夢的能力。

因為幼兒太早被帶進科學理智的世界、並且都是用規範和教條去教育他的時候，他會處處都感覺到挫折，因為他的能力身高大腦都還沒有發展到大人的水平，無法用大人的方式去解決問題，那他面臨到的就是挫敗。

生理期的我，體力下降、精神不濟，整天跟活力旺盛的五歲男孩在一起。 一下他拖著我的手急速旋轉，我覺得手臂被拉得疼繼續閱讀 “五歲的孩子說，我如果死掉你會比較開心嗎？”

這是發生在兒子大概三歲左右的事。 有一天我帶他去百貨裡的球池樂園玩，路上他突然問我：「媽媽，我是男生、不能穿粉繼續閱讀 “我的男孩喜歡粉紅色”

記錄某一個雨天。 我：「如果我一整天都沒有大吼大叫，你就給我一顆星星，集滿21顆你給我一個獎勵好不好？」 (兒繼續閱讀 “如何同時顧及自己和小孩，好好說話？”

上親職課時，會聽到不同家庭的情況。 今天聽到一個媽媽說，他們家晚上時間一到，就讓小孩進房睡覺、如果小孩不肯睡跑繼續閱讀 “小孩不睡覺怎麼辦？”

你有幫小孩報名才藝班或體能課，小孩一直說不想去的時候嗎？可以看看我的分享。 昨天星期天，五歲兒子放假不再只是想繼續閱讀 “孩子一下喜歡、一下不想上課，如何協助孩子穩定發展興趣？”

首先，當然是先參觀學校。 每一家辦學各有理念，尋找符合你家孩子氣質，以及和原來的相處模式相距不遠的。 我參觀的繼續閱讀 “我如何幫助孩子適應幼兒園？”

你現在還畫畫嗎？ 如果沒有，你是從幾歲開始，覺得畫畫很難、或者是很無趣呢？ 小朋友生下來就喜歡塗塗畫畫，甚至畫繼續閱讀 “孩子生下來就會畫畫，家長要如何選擇才藝班，來維繫創造的熱情？”

體驗很重要，但別忽略了學習的路上，更需要「重複練習」 如果你送小孩去參加美術課，小孩玩得很開心。接下來連續幾堂繼續閱讀 “用體驗來探索學習熱情，但別忽略「重複練習」的重要”

當你的小孩，畫了一個潦草的火柴人，你會忍不住引導他，加個衣服、加個頭髮、加雙鞋子，加個背景嗎？ 我們以為在教小繼續閱讀 “幼兒塗鴉亂畫該教導他嗎？小心影響發展與自信”