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幼兒藝術教育常見的誤區！ 混齡共學的好處是，看到年長孩子的行為，總是很快激發年幼孩子的反應。例如：大人一直鼓勵繼續閱讀 “幼兒藝術教育常見的誤區”

你的孩子有這些特點嗎？ 穿衣服很挑材質，容易覺得衣服觸感刺刺的，或穿起來悶悶的。 不喜歡被觸碰身體，會感到生氣繼續閱讀 “來看看你的孩子有沒有觸覺敏感”

對0-6歲的幼兒來說，教他們科學理論等智性的東西，並不是必要的，甚至會打斷他們的想像力和作夢的能力。

因為幼兒太早被帶進科學理智的世界、並且都是用規範和教條去教育他的時候，他會處處都感覺到挫折，因為他的能力身高大腦都還沒有發展到大人的水平，無法用大人的方式去解決問題，那他面臨到的就是挫敗。

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