我還沒有宣佈今天的主題，就先被一個孩子打斷，他超級大聲地說：「我要畫大便！」
這時候，各位家長、老師們會怎麼做呢？
先要求孩子安靜、聽老師說，還是要求孩子不可以說大便呢？
我睜大眼睛，興奮地看著他，說：「太棒了，你要畫很多很多喔，把畫面塞滿。」
孩子沒有預料到我的反應，愣了幾秒。
我快速說明今天的主題，我們要畫亮亮的東西，說到亮亮的東西，大家會想到什麼呢？
其他同學紛紛回答：「車燈、手電筒、貓頭鷹的眼睛、月亮、星星…。」
那位同學也不干示弱地大聲回答：「大便！大便！大便！大便！大便！大便！大便！大便！大便！大便！…。」
我說：「太棒了，我們已經知道XX同學今天要畫發亮的大便！其他同學想好了沒？我們今天要用很特別的材料喔~」
XX同學一直重複到自己也累了，就開始認真創作。
猜猜他做了什麼？
是一幅美麗的夜景。
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小孩愛說穢物，有幾個原因，覺得好笑、想引起他人注意、想挑戰大人、想測試大人的情緒反應和界線、還有正值性探索期等等。
這個班是七八歲的孩子，所以還在正常的範圍。如果十歲以上的孩子還是這樣的話，可能需要找出他的問題和動機是什麼。
一般來說，大人越生氣制止，有可能得到反效果，讓他們覺得只要講這句話，大人就會放下手機，給他們很多的注意力和很大的反應。如果大人過度的批判羞辱，也可能讓他們在性探索期留下陰影。
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我的反應會根據不同的場合變化，當我跟孩子獨處時，我會直接沒有任何反應，讓他講到無聊為止。如果是正在吃飯，我會告訴他吃飯的時候講這個，讓我覺得不舒服、我真的不喜歡。有其他長輩在、或是在人群中，我會告訴他這樣不大禮貌，等離開這個環境再說。
藝術課的時候，我希望孩子在課堂上感受到紓壓、自由和創意，所以我會允許他們把任何的想法加到作品中。但是我也會問問其他同學：「你們有感覺到被打擾嗎？」他們都會搖搖頭說不會，感覺被打擾的都是大人啊~。
寫到這裡，覺得當藝術老師蠻幸福的，可以跟孩子有一些狂野的時光。
學科老師相對比較需要維持秩序，讓大家都能聽清楚老師的解說，挑戰真的高很多。
你家也有愛說便便的孩子嗎？歡迎留言跟我分享喔。