你們看得懂這四個是什麼意思嗎？兒子畫的、他自己看得懂。
這是老師在幫他們建立生活常規。
之前兒子從學校帶回一張作業，上面是要孩子「自己填寫」到家的四件事。
我和他討論之後決定是：1.洗手 2.把書包放在矮櫃上 3.把餐盒拿出來放水槽 4.把口罩拿去垃圾桶丟掉。
他畫下來貼在門上之後，每天到家都會把這四件事做好。
這也讓我反思，我是否因為自己力氣大動作快，剝奪了他處理自己事情的機會？以前我會催他去洗手，然後我把他的餐盒和書包都放好，再命令他把口罩丟掉。
一個是引導他自己思考，他有哪些事要做，教他如何記下來提醒自己，然後練習每天執行。
一個是大人為了方便，處理掉部分的事，孩子不知道自己該做什麼，老是被催促提醒。
現在每天回家，我都只要講五個字：到家四件事，然後他會去看門上貼的這張紙，把事情做好。
好像可以再開發：出門前四件事、睡前四件事、放假起床四件事…
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